PUBLIKATION | Broschüre «Medienkompetenz» neu aufgelegt
Die Broschüre zur Medienkompetenz dient Leitenden und Mitarbeitenden in sonder-, heil- und sozialpädagogischen Institutionen zur persönlichen und institutionellen Standortbestimmung. Jetzt ist die vierte Auflage der Broschüre erschienen.
Digitale Medien sind ein zentraler Begleiter im Alltag von Kindern und Jugendlichen – auch in sonder-, heil- und sozialpädagogischen Institutionen. Doch der Umgang mit Smartphones, Tablets und Computern muss geübt werden. Damit Kinder und Jugendliche ihre Medienkompetenz entwickeln können, sind Leitungspersonen und Mitarbeitende in sonder-, heil- und sozialpädagogischen Institutionen besonders gefordert.
Hierbei können Mitarbeitenden die Broschüre «Medienkompetenz in sozial-, heil- und sonderpädagogischen Institutionen» zur Standortbestimmung im Bereich Medienkompetenz nutzen.
Die eigene Medienkompetenz einschätzen
Die Broschüre beinhaltet neben vielen praxisorientierten Empfehlungen und wichtigen Hintergründen einen aus mehreren Fragebögen und der entsprechenden Auswertung bestehenden Leitfaden, mit welchem Leitende und Mitarbeitende sich selbst und ihren Umgang mit digitalen Medien im Institutionsalltag einschätzen und entsprechende Handlungsoptionen diskutieren können.
Jetzt liegt die Broschüre in einer vollständig überarbeiteten Auflage vor. Sie steht digital im ARTISET Shop zum Download bereit und kann als Druckversion im Shop «Bundespublikationen» bestellt werden.
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